2T移动吊车结构机械CAD图纸规划doc

时间: 2023-04-03 11:16:42 |   作者: 优游彩票手机用户登录

  7 引荐活塞杆直径d (0.5~0.55)D (0.6~0.7)D 0.7D η=0.9,核算液压缸各作业阶段的负载状况 发动:F=Ffj=880N; F‵=F/η=1160/0.9 N=1289 N; 加快:F=Ffd+Fg=580+493.20=1073.20 N; F‵=F/η=1073.20/0.9=1193 N; 快进:F=Ffd=290 N; F‵=F/η=580/0.9=645 N; 工进:F=Ffd+Fw=580+3183=3763 N; F‵=F/η=3763/0.9=4182 N; 快退:F=Ffd=290N; F‵=F/η=580/0.9=645 N; 依据工况负载F及行程S,制作负载图(依据工进速度V1,快进速度V2确认下图): 4 零部件的挑选 4.1 钢丝绳的核算和挑选 当满载时,大臂仰角为60°,作用在缸的轴向力为:F=50/sin60=58xN。 根钢丝绳来承当(其间1根拉第2节臂,其间2根拉第3节臂),每根钢丝绳绳接受的拉力为7.5310N。可知,挑选钢丝绳直径为d=13mm,公称抗拉强度为1700?N/2mm,最小破断拉力为113KN。即型号为:6X(37)-13-1700-I-光-右交GB1102-74。 4.2 滑轮及滑轮组的挑选 滑轮的首要尺度是滑轮直径D,轮毂宽度B和绳槽尺度,滑轮结构尺度可按钢丝 绳直径进行选定。 作业滑轮直径: 式中:D--按钢丝绳中心核算的滑轮直径(mm), d—钢丝绳直径。 e--轮绳直径比系数与组织作业等级,丝绳结构有关。 由于组织作业等级为M4,所以选得轮绳直径比系数为18,将数值带入式(得出起升用滑轮)得到滑轮轮毂宽度B为: 一般状况下,B=(1.5~1.8?)0d; 式中:0d--滑轮轴径,此处规划为30mm。参照上式取得B=54mm。 5 主臂的三维建模及安装 5.1 根本臂的总安装 5.2 主臂建模总安装 5.3 移动吊车的三维建模 6. 移动吊车弹性臂中要害零件的有限元应力、应变剖析 6.1 根本臂的有限元剖析 在移动吊车这一设备里,根本臂是受力最大也是最重要的零件,在这里,咱们以根本臂为例,进行受力剖析,事例如下: 根本臂三维零件图 操作进程如下图所示:点击剖析东西栏指令,如图所示: 点击“增加夹具”按钮,对主轴增加一个夹具,咱们挑选基臂左边为夹具,如下图所示: 再接着在弹性臂的右边增加一个力,如图所示: 挑选材料为一般碳钢,如下图所示: 点击开端剖析按钮,体系就会主动对模型进行应力等方面的剖析,如下图所示: 这便是剖析后的根本臂的应力散布状况,能够看出,该根本臂的强度符合要求,能够运用。 ? ? 7 结 论 在最近的一段时刻的毕业规划,使咱们充沛掌握的规划办法和进程,不只温习所学的常识,并且还取得新的经历与启示,在各种软件的运用找到的材料或图纸规划,会遇到不清楚的作业,教师和学生都能给予及时的辅导,保证规划进展,本文所规划的是20吨移动吊车的优化规划,通过初期的定题,查材料和开端正式做毕设,让我体系地了解到了所学常识的重要性,然后让我愈加深刻地体会到做一门学识不易,需求不断研讨,不断进取才可要做的好,总归,本规划完结了教师和同学的协助下,在大学研讨的最感谢协助过我的教师和同学,是咱们的协助才使我的论文得以通过。 通过此次规划,又一次提升了运用三维软件的水平,并吸收了不少经历,总结为一下几点。 有零件图纸作图与幻想规划作图不同,零件尺度现已给出,作图时先不考虑尺度是否真的适宜,依据尺度作出零件的三维图,但到安装时必需求考虑尺度是否适宜,由于AutoCAD图纸作用欠好,导致尺度会有犯错,甚至有呈现欠界说尺度,所以,此刻有必要通过合作后在衡量尺度,再进行修正,直到满意合作要求。 东西集确实方便了作图,通过挑选零件类型,输入数据,就能生成出规范零件,但有时需求用到的零件在东西集上也未必能找到,所以此刻要见机行事,运用其他零件替代并通过修正或增加零件使其满意要求。 作三维图时要灵敏变通,解决问题的办法总比问题多,当一种办法不能正常作图时,试试另一种办法,这不但能完结零件制作,一起也能够培养出更好的作图思路,和打破规矩的新主意。 规矩的零件,要学会运用一些能够节省时刻的指令,如镜向,阵列等,“能省则省”。 关于安装,早年带给我很大的阻止,花了许多时刻才弄清原因地点。在一可活动子安装体上,即便活动规模会发生干与,也不能对其设定活动规模,如高档合作里的间隔规模,和视点规模,即便在该活动规模并不影响父配体,也不行设定。由于一旦设定规模后,在父安装体上会将子安装体视为彻底界说的模型,这样会对子安装体之间的合作发生矛盾,将不能完结安装。 看懂图是作图的首要任务,看图便是了解零件的东西,没有东西则无法制出 零件,所以画图不能急于着笔,想透了零件的结构,想透图中的虚实线,这才是高效作图的重中之重。进行零件建模前,一般应进行深化的特征剖析,搞清零件是由那几个特征组成,明晰各个特征的形状,他们之间的相对方位和外表衔接联系,然后依照特征的主次联系,按必定的次序进行建模。一个杂乱的零件,可能是许多个简略特征通过相互之间的叠加、切除或相交组成。所以零件建模时,特征的生成次序十分重要,不同的建模进程尽管能够构造出相同的实体零件,但其造型进程及实体的构型结构却直接影响到实体模型的稳定性、可修正性、可了解性及实体模型的使用。 尤其在二维图纸上,咱们能看到的仅仅零件的平面图,而内部特征则以虚线给予标明,别的还有零件的相贯线,这标明了各个特征相交时呈现线段。在零件的草图制作进程中,必需求选好第一个草绘平面,这很要害,这个平面决议了往后建模的所用到的指令,简略的说,一个圆柱能够作一个圆形然后拉伸,也能够作一个长方体旋转,尽管他们的成果都相同,但所用的草绘平面和指令就天壤之别。假如咱们要的是一条轴,那咱们就应该挑选第二种办法为好了。 由于此规划的零件都是比较规矩的零件,所用到的指令大部分是拉伸指令和旋转指令,并且许多零件都是具有对称联系,所以为了节省时刻,进步功率,常常会用到镜向特征指令。 一张完好的工程图应具有以下4方面的内容。 一组视图:用一组视图(其间包含视图、剖视图、断面图、部分扩大图)确、完好、明晰地表达零件各部分的结构形状。 尺度:确认零件各部分形状的巨细和方位 技能要求:标明零件在制作和查验是应到达的一些要求,如外表粗糙度、尺度公役、形位公役、材料热处理方法和目标等。 标题栏:注明零件称号、材料、数量、图样份额以及图号等内容。 单击【新建文件】图标,体系显现新建SolidWorks文件对话框,双击该对话框中得安装体选项,即可进入安装体作业形式。 调入第一个零件模型并放置在安装体的原点处,即零件原点与安装体原点重合。调入一个与第一个零件模型有安装联系的零件模型。剖析两个零件之间的安装束缚联系,然后选取相应的束缚选项进行零件操作。 参考文献 [1] 郑淑芳 机械规划理论研讨与讨论 北京:科学出版社,2004.5 [2] 黄长艺 移动吊车操作体系概述 北京:机械工业出版社,2005.1 [3] 周宏甫 移动吊车的立异规划.高等教育出版社,2004.3 [4] 姜继海,宋锦春,高常识. 移动吊车作业原理.高等教育出版社,2002.8 [5] 张春林,曲继方,张美麟.机械立异规划.机械工业出版社,2001.4 [6] 钱平. 加工专机使用技能 机械工业出版社,2005.1 [7] 张辽远. 移动吊车的规划与完结. 机械工业出版社,2002.8 [8] 基恩士传感器挑选手册 2010版别 [9] 黄长艺,严普强.机械工程测验技能根底. 机械工业出版社,2001.1 [10] 张桓,陈作模.机械原理.高等教育出版社,2000.8 [11] 王昆,何小柏,汪信远. 移动吊车原理.高等教育出版社,1995.12 [12] 徐锦康.机械规划. 高等教育出版社,2004.4 [13] 邓星钟.机电传动操控.华中科技大学出版社,2001.3 [14] 刘延俊.液压与气压传动.机械工业出版社,2002.12 [15] 章宏甲,黄谊,王积伟. 移动吊车的逆向规划.机械工业出版社,2000.5 [16] 胡泓,姚伯威.机电一体化原理及使用. 北京:国防工业出版社,2000.6 [17] 陈铁鸣 移动吊车的立异. 高等教育出版社,2003.7 [18] 孙靖民.机械优化规划. 机械工业出版社,2005.1 [19] 王勇领.体系剖析与规划.北京:清华大学出版社,1991.7 [20]Hirohiko Arai, Kazuo Tanie, and Susumu Tachi. Dynamic Control of a Manipulator with Passive Joints in Operational Space 致 谢 至此在论文完结之际,向我的导师标明由衷的感谢!诚心的感谢我的导师这几年来对我的谆谆教导,感谢我爱戴的教师,您不只在学习学业上给我以精心的辅导,一起还在思维给我以体贴入微的关怀支撑和了解,给予我人生的启迪,使我在顺畅地完结大学阶段的学业一起,也学到了许多有用的做人的道理,明晰了人生目标。知道自己想要什么了,不再是早年那个爱贪玩的我了。导师谨慎务实的治学情绪,决心立异的学术风格,仔细加担任,公而忘私的敬业精神,旷达开畅的广大胸襟,和蔼可亲。通过近半年极力的规划与核算,查找了各类的移动吊车的规划材料,论文总算能够完结了,我的心里无比的激动和高兴。尽管它不是最完美的,也不是最好的,但是在我心里,它是我最爱惜的,由于我自己现已极力的做了,它是我用心、用汗水成果的,也是我在大学四年来对所学常识的使用和表现。四年的学习和日子,不只丰厚了我的常识,并且训练了我的个人能力,更重要的是从周围的教师和同学们身上耳濡目染的学到了许多有用的常识,在此对一切关怀我协助我的表达我由衷敬意,谢谢各位同学教师。 买文档送CAD图纸,QQ欢迎下载, 解君之忧

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